Journée internationale de la femme: élever des filles confiantes en 2021


Filles

Élever des filles autonomes commence dès la petite enfance
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À partir de l’âge de six ans, les filles cessent de croire qu’elles peuvent jouer un rôle qui exige «de la brillance» – des emplois comme être présidente, scientifique ou PDG – selon une étude de l’Université de New York.

Les filles sont également trois fois moins susceptibles de recevoir des jouets scientifiques, selon l’Institut d’ingénierie et de technologie, tandis que les parents sont deux fois plus susceptibles de Google «est-ce que mon fils est doué?» Que «ma fille est-elle douée?»

Ce sont tous les signes révélateurs de ce que les fabricants de poupées Barbie Mattel appellent le «Dream Gap».

Leur table ronde virtuelle sur l'importance des modèles féminins avant la Journée internationale de la femme en mars 2021 a vu des représentants d'ONU Femmes, de l'Agence spatiale européenne et bien d'autres discuter de cet écart et de la façon dont il retient les filles et les femmes même maintenant, dans le 21 siècle.

Alors que Mattel a cherché à combler cet écart avec ses gammes de poupées Barbie Career and Inspiring Women – qui représentent des femmes de Rosa Parks à Maya Angelou sous forme de poupées – les jouets ne sont qu'une partie de la façon dont les parents peuvent aider à élargir les horizons des filles.

«Les années préscolaires sont une période critique pour faire face aux stéréotypes de genre», déclare Adam Zargar, directeur exécutif du directeur exécutif de Coaching & Leading Child Coach (uaecoaching.com).

«Les compétences, les choix de personnalité, les décisions restrictives et les émotions négatives se forment dans la période d'impression allant jusqu'à sept ans. Ce que les enfants voient et entendent joueront dans leur esprit automatisé – comme s'ils étaient sur le pilote automatique – et les effets des préjugés sexistes à long terme deviendront plus apparents à l'adolescence. "

Pas seulement pour les filles

Si l'autonomisation des filles et des femmes est d'une importance vitale, elle ne résout que la moitié du problème.

«L'égalité des sexes ne concerne pas seulement les filles, mais aussi les garçons», a déclaré le Dr Amanda Gummer, psychologue pour enfants et fondatrice de The Good Play Guide (https://www.goodplayguide.com/).

«Il ne s’agit pas seulement de la façon dont elles voient les femmes, mais aussi de la façon dont elles se perçoivent. Les garçons sont souvent décrits comme agressifs et peuvent se sentir obligés d'être forts et durs. Cela signifie souvent qu’ils ne sont pas encouragés à exprimer leurs sentiments, non pas parce qu’ils ne les ont pas, mais parce qu’ils ne veulent pas paraître faibles. »

Imaginez une seconde que l'ardoise a été nettoyée et que nous partons à la tête d'une nouvelle colonie sur Mars. Nous décrivons certains des changements que nous pourrions apporter pour élever nos enfants afin qu'ils voient au-delà du genre.

Évitez les vêtements ouvertement sexistes

Lorsque les enfants sont jeunes, les histoires que nous lisons, les vêtements que nous choisissons et les jouets que nous leur achetons peuvent avoir un impact marqué sur leur perception du genre. De nombreux détaillants ont été critiqués pour la conception de vêtements qui a raté la cible dans le passé, par exemple. Gap a déjà été critiqué pour avoir stéréotypé les garçons comme des «penseurs» et les filles comme des «papillons sociaux» avec ses t-shirts graphiques; Target a fait la une des journaux grâce à une combinaison marine avec «Future President» sur le devant (bien que la société ait déclaré plus tard que l'article était unisexe); tandis que le hashtag des médias sociaux #PocketsForGirls souligne la nécessité pour les petites filles d'avoir des vêtements pratiques qui encouragent également le mouvement. Le fait est que nous sommes de plus en plus informés des messages que nous envoyons à nos enfants.

Bien que vous n'ayez pas besoin d'habiller votre fille avec des vêtements de garçon ou vice versa, soyez attentif aux messages sur les vêtements de votre enfant – qu'il s'agisse de messages typographiques manifestes ou implicites du manque de poches ou de la restriction de mouvement.

Offrez différents types de jouets

«Il y a un peu de débat sur la question de savoir si l'environnement dans lequel un enfant grandit crée une perception du genre, ou si c'est dû à la biologie, mais les chercheurs pensent que c'est un peu les deux», a déclaré le Dr Gummer. «Le plus important est que les enfants aient le choix dans ce avec quoi ils jouent, lisent, regardent ou portent et ne soient pas contraints de respecter leur stéréotype de genre ou d’essayer délibérément de faire une déclaration contre les stéréotypes. Si votre fils veut un château de princesse rose, foncez. De même, s’il veut jouer avec des camions, c’est aussi très bien. »

Créer un environnement non sexiste peut contribuer à faire respecter cette règle, même s’il vaut mieux donner aux enfants la confiance nécessaire pour décider par eux-mêmes.

«Vous ne pouvez pas contrôler tout ce à quoi votre enfant est exposé, le but est donc de trouver un équilibre sain», déclare Rania Laing, fondatrice et PDG de Your Neuro Coach LLC (yourneurocoach) et Purposeful Innovators (purposefulinnovators.org). «Maintenir un bon mélange de différents jouets et suivre les indications de votre enfant sur ce avec quoi il aime jouer est une façon saine d’encourager une attitude d’ouverture d’esprit à l’égard du sexe. L'objectif est d'encourager l'inclusivité du choix, plutôt que de polariser d'une manière ou d'une autre. "

Encouragez les enfants à reconnaître les stéréotypes

«Plutôt que d'éliminer tous les livres contenant des stéréotypes, nous pouvons guider les enfants à reconnaître les stéréotypes et accroître leur réflexion critique indépendante sur le genre et les perceptions du genre», reconnaît Zargar. «Faire un effort concerté pour fournir des histoires et des images positives et valorisantes de divers personnages activera des concepts de soi positifs pour les enfants et favorisera des attitudes anti-préjugées.»

Si vos enfants regardent la télévision, assurez-vous qu'ils ont accès à des programmes qui montrent les sexes sous plusieurs angles. Il peut également aider à rechercher des livres sexospécifiques tels que Sleeping Handsome et The Princess Engineer (News From Nowhere), I Could Be, You Could Be (Karen Owen et Barroux) et le livre de coloriage Les filles ne sont pas des poussins (à partir de signets). Cela encouragera les enfants à voir les deux sexes représentés d'une manière bien équilibrée dans la fiction.

Soyez conscient de la langue que vous utilisez

Au fur et à mesure que les enfants développent leurs talents, la manière dont nous les encourageons peut laisser une trace. Une recherche souvent citée de Doris Yee de l'Université du Michigan a démontré que les parents et les enseignants d'adolescents supposent que lorsque les enfants réussissent bien dans des matières telles que les mathématiques, les garçons sont qualifiés de «naturellement talentueux» alors que les filles sont félicitées parce qu'elles ont "efforcés". Utiliser un langage comme celui-ci, même s’il s’agit d’un bout de langue, joue un rôle important dans la façon dont les jeunes se perçoivent. À ce titre, réévaluer notre choix de formulation peut contribuer positivement à leur développement.

«Les messages cachés que les filles reçoivent au sujet des mathématiques, des sciences et de la technologie façonnent leur image de soi, leur confiance en eux et leur intérêt pour ces sujets», dit Zargar. «Ces messages peuvent provenir de préjugés dans les médias, de la famille ou des enseignants qui peuvent afficher des attentes moindres envers les femmes dans ces domaines. Des enseignants qualifiés encouragent les activités et le jeu transgenres. Ils peuvent également renforcer positivement les enfants qui jouent avec des jouets non stéréotypés en leur parlant et en soutenant leur apprentissage.

Vérifiez vos propres préjugés inconscients

Au-delà de la salle de classe, nous devons également être conscients de la façon dont nous décrivons certaines caractéristiques et certains rôles dans la société.

«Sans intention, nous pouvons nous retrouver à donner à nos enfants des messages stéréotypés sur le genre et à influencer leurs systèmes de croyances», déclare Laing de Your Nero Coach. Par exemple, décrire la couleur rose comme 'trop fille' ou accuser instinctivement un autre conducteur qui vous transforme en 'conductrice typique' peut sembler inoffensif à ce moment-là, mais les enfants les traiteront dans leur subconscient comme des faits, sans s'en rendre compte. . »

«Il y a des erreurs très simples comme dire« pompier »au lieu de« pompier »,« policier »au lieu de« policier »que nous pouvons essayer de changer dans le langage courant», reconnaît le Dr Gummer. «Par exemple, une fille peut être décrite comme« autoritaire »parce qu’elle veut être responsable, mais on attend d’un garçon qu’il prenne les choses en main. Lorsque vous parlez aux enfants, essayez de les considérer comme un individu, pas seulement comme un «garçon» ou une «fille». »

Éloignez-vous de l'apparence pour les filles

Les garçons sont légèrement plus susceptibles d'être en surpoids que les filles, mais les parents s'inquiètent davantage du surpoids de leurs filles, selon une étude du scientifique des données Seth Stephens-Davidowitz. Il a constaté que pour 10 demandes de renseignements sur les fils en surpoids, il y en avait 17 sur les filles. Et il y a eu trois fois plus de demandes pour savoir si une fille est «moche» que pour un fils.

C'est bien sûr en partie parce que les parents craignent que leurs filles soient jugées davantage sur leur apparence que leurs fils. Mais la seule façon d'arrêter cela est dès le début, avec la façon dont nous jugeons nos filles nous-mêmes. Complimentez-vous votre petite fille pour sa jolie robe ou son look mignon? Pourriez-vous plutôt la féliciter pour une compétence ou un comportement?

De même, la façon dont vous évaluez votre propre apparence se répercutera sur elle: «Ce que nous disons de nous-mêmes deviendra des croyances que nos enfants adopteront pour eux-mêmes», déclare Rania Laing, de Your Neuro Coach. «Donc, si vous vous rabaissez toujours pour ne pas être assez intelligent, ou si votre corps a honte, il y a de fortes chances que votre fille, qui vous modèle, hérite de votre croyance. Soyez conscient des mots prononcés en plaisantant, créez des règles linguistiques qui permettent de dire facilement aux autres que certains mots comme «  gras '' ne sont pas autorisés dans votre famille et soyez conscient d'expliquer l'intention et la signification des mots entendus afin que votre enfant comprenne contexte et peut discerner la pertinence. »

Offrez une variété d'influences

À mesure que les enfants grandissent, la qualité de leurs expériences les façonnera jusqu'à l'âge adulte.

«Les enfants plus âgés peuvent appréhender des problèmes plus complexes, il peut donc être judicieux de discuter directement de l'égalité des sexes avec eux», déclare Amanda. "Il est également important que les parents ne poussent pas leurs propres hypothèses, par exemple en laissant les enfants choisir leurs propres activités parascolaires, au lieu d'inscrire leur fils au football ou leur fille à danser."

Lorsqu'il s'agit d'aider les enfants à atteindre leur plein potentiel sur le lieu de travail, il y a beaucoup de chemin à parcourir – saviez-vous, par exemple, que les PDG de FTSE 100 sont plus susceptibles de s'appeler Stephen, ou Steve, qu'ils ne le sont? une femme?

«Les adolescents qui n’ont pas vu de femmes scientifiques ou de coiffeurs masculins, pourraient même ne pas considérer cela comme un cheminement de carrière potentiel pour eux-mêmes», déclare le Dr Gummer.

«Il existe cependant des modèles de rôle, alors cherchez des vidéos en ligne ou des programmes télévisés pour inciter les jeunes à exercer la profession qu'ils souhaitent.»

Peut-être que la meilleure chose que les parents peuvent faire est de rester ouverts d'esprit et ouverts à la discussion.

«Quand on parle de choix de carrière, ne placez jamais de limites – les garçons et les filles peuvent être ingénieurs ou infirmiers, par exemple», dit Zargar. «Concentrez les discussions sur les compétences, les qualités de personnalité plutôt que sur les stéréotypes professionnels. Offrez-leur des cours sur des personnes célèbres qui ont brisé les barrières des stéréotypes de genre. »

Soyez un modèle de rôle positif

Que vous soyez un parent au foyer ou le soutien de famille de la famille, vous pouvez tirer parti de votre position en tant que modèle positif pour les enfants.

«Les parents devraient jouer un rôle, par exemple, en discutant avec les garçons des moyens de parler aux femmes», dit Zargar. «Faites preuve de bonnes manières et enseignez le respect. Les maris peuvent également modéliser cela avec leur conjoint, car ce n'est souvent pas la façon dont nous disons les choses, mais la congruence avec le langage corporel et les actions physiques que les enfants peuvent voir et modéliser.

À la maison, assurez-vous que les rôles sont équilibrés et que les tâches sont réparties pour que les enfants voient que ce n’est pas seulement la responsabilité d’une personne. «Partagez les tâches ménagères et assurez-vous que les garçons et les filles connaissent le sens de l'argent», dit Zargar.

«Ne mettez pas en évidence les limites sur le lieu de travail, mais expliquez qu’ils peuvent obtenir ce qu’ils veulent avec la bonne éthique de travail, la bonne morale et les bonnes convictions, quel que soit leur rôle ou leur sexe.»

Bien faire les choses à chaque fois n’est pas facile et l’égalité des sexes peut parfois sembler être un champ de mines. Mais même le plus petit changement peut faire une grande différence.

«Quel que soit l'âge de votre enfant, il sera influencé par ce que vous dites et faites», déclare le Dr Gummer.

«Évitez les commentaires négatifs sur l'égalité des sexes à la maison, mais si vous dites quelque chose que vous n'auriez peut-être pas dû avoir, utilisez-le comme une opportunité d'apprentissage et expliquez à votre enfant pourquoi cela a pu être faux. Cela contribuera grandement à renforcer une attitude positive à l'égard de l'égalité des sexes. »



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